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桜問題提起スレッド

保守が国を担う上で必要な技術、方法論について
投稿者：KITAさん	投稿日時： 2013/07/27(土) 20:06:55
はじめまして。大変取りとめもないタイトルになってしまいましたが、主には教育についてです。現在教育（看護でも学ぶそうです。）の分野では十分活用がなされてるとは言えないのでしょうが、発達心理学を基に子供の成長を考えるのが一般的のようですが、有名なマズローの心理学は日本語版の初版は１９７２年で、おもいっきり戦後になります。保守が社会を担う上で、教育や各種の現代の社会問題、家族問題、虐待の問題も担わなければならない問題であると思います。私個人としては、保守が日本の伝統を守るために、手法、技術として現代の心理科学などを十分活用した方がよいと思っていますが、この教育については教育勅語の復活や、田母神氏が賛同する体罰を肯定するなどの話ししか出てきません。常々これではいけないという思いを私は持っておりまして、スレッドを立てさせて頂きます。私は教育学も心理学も専攻ではなく聞きかじり程度なのですが、大変この点危惧をしています。

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63　「日本学会」会長さん

2013/08/08(木) 20:00:37

こんばんは、KITAさん。
先日は私の拙い話にお付き合いいただき誠にありがとうございました。

訂正です。
「№59」で申し上げました文章に誤りがありました。
『「障害者を相手にした治療・リハビリ」によるプログラムやプログラム。』
と申し上げましたが、正しくは
『「障害者を相手にした治療・リハビリ」によるプログラムやカリキュラム。』
の間違いです。
訂正してお詫びいたします。大変申し訳ありませんでした。

これまで差し上げました内容をざっと振り返って読み返しましても、恥ずかしいくらいの脱字や悪文・・・ご迷惑をおかけしております。
これからも多々このようなお見苦しい点があろうかと思いますが、何卒ご容赦くださいますようお願い申し上げます。

「№62」のお話を拝見させていただき、正直感激しています。
というのも、実は私の持論・問題意識と全く同じだからです。
このお話に関しては新スレッドを立てて、私の愚考・愚見を記述しようかと思っていたのですが、ありがたいことにKITAさんが提起してくださったので、是非ともお話し合いをさせてください。
長々と自説をお話しますが・・・何卒お許しを。

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