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| 桜問題提起スレッド |
| 日本の使命 | |
| 投稿者：リベラルさん | 投稿日時： 2014/11/16(日) 20:05:38 |
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★出口王仁三郎ミュージアムより引用 ☆王仁魂復活プロジェクト
◆日本の使命◆ 西洋諸国には古来幾回かの人種の大移動を繰り返して来た。前の人種を後の人種が全滅する、優等人種が出てこれに代わり、転滅戦につぐに全滅戦をもって今日に至ったので、残虐の継続が今日を築き上げたものとみられる。そして西洋思想は実にここから生まれている。 地上の草木を知ろうとするなら、まずもってその土地を充分に調べてみなくてはならぬ。しかるに日本人にして、日本を知らないものがある。日本に生まれ、日本に育ちながら、日本の歴史、日本人の習慣性等については全くこれを知ろうとさえ努めるもののなき現代である。日本人の言葉といえば浅薄なもの、西洋人のいう事なれば、必ずそれが真理であるように、早呑み込みするようになってしまっては始末に困る次第である。… 特に今日の青い連中の読物はすべて西洋のもの、語る所もまた西洋のもので、日本は昨日まで未開野蛮国であったのだ、西洋のおかげで文明国になったのだと思っている。しかもこれらの連中は自他ともに知識階級と称して怪しまない。こんな事では日本の神国も前途はなはだ寒心の至りである。 | |
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| 35 リベラルさん | 2014/11/16(日) 21:01:00 |
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◆教育論◆
国依別（くによりわけ）『…現代のような教育のやり方では、床の間に飾る盆栽は作れても、柱になる良材は出来ない。野生の杉、桧、松などは少しも人工を加えず、惟神（かんながら）のままに生育しているから立派な柱となるのだ。 今日のように児童の性能や天才を無視して、圧迫教育や詰込教育を施し、せっかく大木になろうとする若木に針金を巻いたり、心（しん）を摘（つ）んだり、つっぱりをこうたりして、小さい鉢に入れてしまうものだから、ろくな人間は一つも出来やしない。 惟神に任して、思うままに子供を発達させ、智能を伸長させるのが真の教育だ。…』 〜『霊界物語』第69巻第3章「喬育」〜 | |
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